Im Training am 11. November stand die Grundschule im Mittelpunkt: Grundschultechniken und diverse Kombinationen, zuerst ohne Partner, danach mit Partner. Die eigentliche Herausforderung steckte aber in zwei kleinen Wörtern: beide Auslagen.
Grundschultechniken und Kombinationen
Ohne Partner konnte sich jeder zunächst ganz auf die eigene Technik konzentrieren: Abläufe sortieren, Stände sauber setzen, Kombinationen flüssig verbinden. Mit Partner kam dann ein Gegenüber dazu, das Abstand und Timing vorgibt – und spätestens da zeigt sich, ob eine Kombination nur im Kopf verstanden wird oder auch physisch umgesetzt werden kann.
Beide Auslagen
Jede Kombination wurde in beiden Auslagen geübt, also mit dem linken wie mit dem rechten Fuß vorn. Anders als im Schaufenster ging es bei dieser Auslage nicht darum, die eigene Schokoladenseite zu präsentieren – gefragt war gerade die andere. Und die fühlte sich bei manchem zunächst an, als hätte jemand über Nacht links und rechts vertauscht.
Genau deshalb lohnt sich der Seitenwechsel: Wer eine Kombination nur auf einer Seite beherrscht, hat sie erst zur Hälfte gelernt. Nach diesem Abend durften sich alle ein Stück weniger einseitig fühlen.